打铁还需自身硬 无需扬鞭自奋蹄

当代大诗人臧克家的咏牛诗作《老黄牛》：老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄。

8月29日，全校老师，以及和刚加入的新教师，在报告厅，一起聆听了李功林校长的开学报告。李校说：“只有老师的好好学习，才有学生的天天向上。希望老师们从教书匠走向教育家。”

9点钟的青年教师读书交流会为新学期教育科研与专业成长拉开了帷幕。卢忠青等8位老师和全体教师分享了他们在暑假的读书体会。有的老师从自身的专业出发，继而迁移到各自的教育理念，精彩纷呈。有的老师以亲子阅读为抓手，结合教育实情，读书感悟有血有肉。有的老师从教育初心出发，一路教、学并行，努力兑现自己对教育那纯真的诺言。会场内，老师们都在孜孜不倦的分享着自身的教育理念，不时传来阵阵掌声。

下午，江苏锡山高级中学实验学校孙学军老师为我们现身说法，《课堂教学：从有效训练迈向意义建构》的报告看似高大上，实则孙老师从自己的亲身经历出发，通过三个省级课题的分析，让在座的老师们学有所获，孙老师通过通俗易懂语言将高大上的省重点课题讲解的浅显易懂，鲜活的案例分析，清晰易懂，老师们觉得，做课题原来可以让自己更幸福，只要转变思维，换种做法，每个老师都会找到属于自己的幸福教育之匙。

 是啊！打铁还需自身硬，无需扬鞭自奋蹄。老师们通过同行之间的经验分享，更加明确了新学期努力的方向，更加坚定“师法自然，行知合一”的学校理念，以更加饱满的情绪投入到新学期的教学工作中。