教育是科学，教育是艺术主题交流会

教育是科学，教育是艺术主题交流会

2019年4月29日，何源敏老师在加拿大学习了两个多月后，就“教育是科学，教育是艺术”的主题在江阴市屿山湾实验学校给各位老师带来一场生动细致的分享交流会。

首先，何老师请在座的各位老师做了一个小测试，先列出下列名人姓名：世界上最富有的3个人、最近3届环球小姐得主、最近3届奥斯卡最佳男女演员获得者，大多数老师不能够迅速地反映出这些名人的姓名，接着，让老师们再列出三个人的名字：他们在你有困难时帮助过你、他们教过你有价值有意义的东西、他们让你感到你是特别的，何老师表示大部分人都可以迅速地反映出这些人的名字，并且其中一定包括你的某一位老师。由此可见，教师在一个人的发展过程中有着相当大的影响力。学前教育、幼儿园教育、小学教育是一个孩子的启蒙教育阶段，对孩子今后的发展有着巨大的影响，所以作为小学教师的我们应该好好思考我们的教学活动。

其次，何老师就“大脑与注意力”的方面作了深入剖析，给予各位老师关于教学过程的一些启示：第一，在教学过程中，需要设置一个明确的任务让学生集中注意力；第二，在学生有明确任务时，不打断学生；第三，不冤枉学生一心二用。提高注意力对提高课堂效率有着相当大的作用，所以，各位教师应该及时思考学生注意力不集中的原因，及时反思课堂；思考如何从声音、颜色、眼神、道具等方面争夺学生的注意力；坚守十分钟原则，做到课堂求创新求变化。

最后，何老师提出一个问题：我们的每一个教育行为，是最有利于学生，还是最方便自己？（Are we doing what is for the best of our students, or are we doing what is most convenient for us?）这个问题引起了各位老师的深入反思。