自 评 综 述
（1）自评概述 A1 办学方向
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指标 |
评 估 内 容 |
分值 |
自评分 |
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A4B10C21 办学思想 |
德育目标，计划适合学生年龄特点，德育渗透于教育教学各个环节，社会主义核心价值观体系融入全过程。全员德育网络健全，团队组织、班主任、学科教师、管理人员等德育职责明确，工作有力。 |
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自 评 概 述 |
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主要实践和成效 |
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学校严格按照办学理念，打造“生态德育”，有针对性地制定德育目标和计划，要求全校老师将德育融入到学科教育中，在教案中体现德育目标。 能将社会主义核心价值体系有机地与学校教育结合。明确德育责任，全员值班，构建全员德育网络结构，有明确的团队活动制度，年级组长职责，正副班主任职责，学科教师职责，并获得了良好的工作效果。 |
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主要不足和问题 |
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改进措施 |
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（2）附件索引
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序号 |
资 料 名 称 |
备注 |
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1 |
敔山湾实验学校德育工作三年行动计划 |
电子稿、纸质稿 |
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2 |
敔山湾实验学校每学期德育计划 |
电子稿、纸质稿 |
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3 |
敔山湾实验学校全员德育网络结构图及德岗值班安排表 |
电子稿、纸质稿 |
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4 |
敔山湾实验学校“人人都是德育工作者”校本培训资料 |
电子稿、纸质稿 |
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5 |
敔山湾实验学校管理人员、学科教师德育职责 |
纸质稿 |
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6 |
敔山湾实验学校团队主要活动资料 |
电子稿、纸质稿 |
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7 |
敔山湾实验学校德育获奖情况资料 |
纸质稿 |
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8 |
“人人践行社会主义核心价值观”主题班会竞赛资料 |
电子稿、纸质稿 |
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9 |
敔山湾实验学校校园环境布置，教室环境布置资料 |
电子稿、纸质稿 |
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10 |
敔山湾实验学校学科教案德育渗透资料 |
纸质稿、现场 |
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