江阴市敔山湾实验学校
2013-2014学年第二学期教务处初中部工作计划
一、指导思想
坚守创办人民满意学校的信念，认真贯彻执行国家教育方针、政策，落实教育局重点工作要求，牢记“师法自然、合群乐思、行知合一”的办学理念，认真贯彻执行本学期学校工作计划，以德育为先导，教学为中心，教科研为增长点，紧扣内涵发展这一核心，立足教育改革发展，紧扣师生的思想实际，继续加深对教育内涵的理解，遵循教育教学规律，提升教育教学的境界，进一步优化教师教学行为、提高教师专业发展水平，建设高素质的师资队伍，为把敔山湾实验学校打造成一流名校继续努力。
二、工作目标
1、以学校办学理念为指导，加强教学常规管理，做到既把握思路、方向，又注重规范、细节，努力塑造敔山湾实验学校的现代化教、学风范。
2、以提升教学质量为核心，更新教学观念，研究教学行为，着力优化课堂教学，注重教学经验的总结和推广，逐步打造学校和个人兼具特色的教学风格。
3、以中小学教材整合为契机，探索课程改革新思路，重研究、重反思，在完善常规课程建设的同时开展校本特色课程建设。
4、以学校内涵发展为目标，加强对各科教研组的管理，建设一支学者型、专家型、奋进型的专业教师队伍。
三、具体工作：
（一）加强教学常规管理，做到制度化、规范化、细节化。
1、严格执行课程计划。执行教育部门规定，完善教育行政管理，制订合理课程实施计划。开齐、开足、开好上级教育部门所颁课程，同时按计划规范实施校本特色课程。
2、规范教学常规“六认真”（认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真考核、认真组织课外活动）。教务处将对每天的教学情况进行巡查，按月进行教学常规检查，并做好反馈和记录，作为评定教师量化考核的依据。
3、明确教研组、备课组活动要求及组长职责，并进行量化考核管理，努力使教学常规管理做到制度化、细节化。
4、做好初中的各次考试组织工作，每次考后开好质量分析会，并根据分析结果商议、实施整改措施。
5、推动全员读书工程，引导教师树立终生学习的理念，定期、定点开展读书交流活动，提高教育理论水平，促进学校人文发展。
6、继续上好各类公开课。课后，各教研组、备课组应组织集体评课，学校行政深入年级、班级参加教研组、备课组活动和听课评课活动。
7、认真筹备每学期一次的家长开放日活动。做好课堂开放、活动开放、家校交流的三项准备工作，充分展示师生风采，体现学校品位。
(二)积极开展第二课堂活动，全面提高学生素质
1、开好初一年级的“周末大讲堂”，课程涉及的各学科要做好资料积累和经验总结，力争办出特色，形成品牌。
2、各教研组结合本组学科特点和学生实际情况，开展各类有益于学生身心发展和素质提高的活动，如专题讲座、演讲比赛、作文竞赛及各类知识竞赛活动，以进一步丰富校园文化生活，培养学生多方面的兴趣和能力。
3、各教研组、备课组要继续做好本学科的培优辅导工作和特色课程建设，给优秀学生提供更多的培训提高机会。要注重培养学生的阅读能力和思维能力，培养学生运用知识解决问题的能力，提高辅导质量。同时做好资料整理工作，为校本课程的开发做准备。
4、定期开设心理健康讲座，了解学生青春期身心发展状况，多关注、多引导，努力培养身体好、心理佳、人格美的优秀中学生。
5、继续搞好安全、国防教育等专题性教育，开设相关内容的讲座，增强学生的安全、国防、健康等意识。
（三）加强体育工作管理，
1、加强体育场地、器材管理，做到场地有日常维护、器材进出有记录。
2、认真抓好 "两课两操一活动"，继续开展“阳光体育活动”，保证学生每天有1个小时的体育锻炼时间，使学校的体育活动制度化、规范化，学生课间操、体育活动在体育老师、班主任及值班老师的共同带领下开展。
3、利用课外活动时间，开设特长生训练课，针对学生的特长进行培养，为今后参加校运会、市运会作准备。
（四）加强对图书馆、实验室和专用教室的管理。
1、教材征订。教务处将加强对初中教学用书选用和征订工作的管理，严格按照教育部门审订的教学用书目录进行征订。学校教辅读物按照教学用书目录进行选订。
2、制订图书资料配置原则，定期收集并分析师生对图书、信息资料的需求和社会发展变化的信息，及时补充、更新图书和资料的配置。
3、高度重视实验教学，早日完善实验设施，开足演示、分组实验，注重学生动手能力的培养和研究。
（五）加强校际交流活动，发挥辐射作用。
1、不定期与本地兄弟学校开展各种校际间的教研、教学交流活动，并做好后期分析、跟进工作，取其长以补己短。
2、采取走出去的方式，向一些知名的品牌学校学习先进的教育理念、成功的管理模式和优秀的教研、教学经验。
教务处
2014年2月22日
四、初步工作安排：
|
|
2月 |
1、开学常规工作（明确各部门工作要求、制定计划） |
|
|
2、教材整合组成员外出考察 |
|
|
|
3、成长导师制建立 |
|
|
|
3月 |
1、第一次作业检查及情况分析 |
|
|
2、图书馆开放 |
|
|
|
3、教研组特色学习活动（观看名师教学视频，并交流研讨） |
|
|
|
4月 |
1、期中复习、考试、质量分析 |
|
|
2、各科教学情况问卷调查 |
|
|
|
5月 |
1、家长开放日活动 |
|
|
2、第二次作业检查及情况分析 |
|
|
|
3、各科特色教学效果检测 |
|
|
|
4、教学相关资料检查 |
|
|
|
6月 |
1、检查备课组复习计划，复习课教学形式研究 |
|
|
2、组织好各科期末考试及质量分析 |
|
|
|
3、教案、作业、听课笔记、活动记录等检查 |
|
|
|
4、暑假作业计划及暑假学习生活指导 |
教务处
2014年2月22日
