英语课外阅读——我们在路上

2018年11月23日，江阴市小学英语课外阅读观摩活动暨小学英语全员培训活动正式在江阴市敔山湾实验学校展开。海门市小学英语教研员姚少华老师、江阴市教师发展中心蒋志远主任、王华平主任莅临指导。江阴市小学英语教研员潘开英老师主持本次活动。

首先，是敔山湾实验学校的王博唯老师给一（8）班的小朋友们上的典范英语Making Faces，王老师极具亲和力，整堂课环环相扣，设计巧妙。在王老师的引领下，学生在课堂上由一开始的紧张羞涩逐渐放开，积极回应，孩子们惟妙惟肖的模仿、生动活泼的表演给听课老师留下了深刻的印象。

敔山湾实验学校的赵国付老师带来的第二节课同样是一年级的典范英语课Big Feet。课程以歌曲Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?开场，巧妙地过渡到本堂内容。赵老师注重真实的情景创设，引领孩子置身于故事中，自然地模仿故事人物的语言并加以创造性的发挥。孩子们能够灵活运用故事中的语言和结构。

第三节课是海门实验学校附属小学的沈晶晶老师给我校六（1）班带来的朗文绘本教学The Monkey King Meets the Dragon King of the Eastern Sea。高年级的阅读教学较更侧重文本的解析、思维的提升，从事件的起因，经过到结果，让孩子们能够很好的理解这个故事。沈老师每次都会提出一些启发性的问题，引导学生们在学透文本的同时又高于文本。

下午我们很荣幸的聆听了海门市教研员姚少华老师做的专题演讲——《基于提升学生素养的英语深度阅读实践与思考》。姚老师更新了老师们对阅读素养的理解认识，阅读素养=阅读能力+阅读品格。指出目前文本阅读上面存在的几个问题，特别是阅读的被动化、功利化、低效化。之后姚老师给了我们具体的指导意见：一、解析文本——关注多元智能发展；二、精心设问——促进学生深度思维；三、思维导图——培养学生信息整合素养；四、群文阅读——涵养学生阅读品味。

姚老师专题讲座结束之后，敔山湾实验学校李功林校长从管理层面上详细的介绍了我校在阅读推广上的重视，提高学校品质从重视阅读开始。之后，我校英语教研组组长何源敏老师具体介绍了英语阅读的开展，从课时安排，教研组活动到学生活动，一一道来，让我们意识到“教学，我们是认真的！ 阅读推广，我们一直在路上！”

最后发展中心蒋志远主任总结发言，赞扬了我校对于英语阅读的重视和推广，同时也指出课时保障是开展课外阅读的第一步，但仅仅有课时是不够的，课外阅读要拓展，课内精读更应该研读。我们在阅读的路上还有很长一段路要走。