自 评 综 述
（1）自评概述 A5 教学工作
|
指标 |
评 估 内 容 |
分值 |
自评分 |
|
A5B13C30 教学工作 |
注重因材施教，对学生进行分类指导。针对性地帮助学困生有扎实措施，发展学生优势潜能，满足不同潜质学生的发展需要，积极培养学生的创新精神和动手能力。 |
6分 |
6分 |
|
自 评 概 述 |
|||
|
主要实践和成效 |
|||
|
教师注重因材施教，对学生进行分类指导。结合学生实际，坚持个别辅导与集体辅导结合的原则，重视对学有余力的学生的培养，鼓励其创新精神和超前意识；对薄弱学生，查明原因，建立档案，做好记录，倾注爱心，培养学习兴趣，促进健康发展。开展丰富多彩的校级兴趣小组和社团活动，让学生在活动中激发兴趣，培养特长，开发潜能，发展个性。 |
|||
|
主要不足和问题 |
|||
|
|
|||
|
改进措施 |
|||
|
|
|||
（2）附件索引
|
序号 |
资 料 名 称 |
备注 |
|
1 |
敔山湾实验学校薄弱学生质量跟踪档案 |
电子稿、纸质稿 |
|
2 |
敔山湾实验学校兴趣小组活动方案及活动资料 |
电子稿、纸质稿 |
|
3 |
敔山湾实验学校社团活动活动方案及资料 |
电子稿、纸质稿 |
|
4 |
敔山湾实验学校学生获奖一览表 |
电子稿、纸质稿 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
