我们的典范英语

    当前，我国正在深入推进新一轮基础教育课程改革，以立德树人为根本目标，注重塑造健全人格，提升核心素养。

    阅读是学生最基本的学习手段，我校通过《典范英语》教学，为学生创造语言学习环境，夯实英语学习的基础，锻造学生终身发展的基石。

    中小学开设典范教程，课上，老师声情并茂地给孩子讲故事，引导孩子汇编自己的故事。课下，老师鼓励每个孩子多读书，读好书，请家长带着一起读，培养孩子思维能力和表达能力。课后，每天读完了还要求家长签字，记录孩子的阅读过程和效果。

    通过一个学期，低年级的讲故事比赛，绘本制作等活动，让孩子们的英语词汇量有了突飞猛进的变化，学生可以和老师进行简单的交流。

    中高年级学生精心绘制的思维导图作业，结合典范的绘本精髓，让我们眼前一亮，彻底打开了孩子们学习需要的心灵之窗，孩子们乐学其中，乐绘其中，乐玩其中。

    孩子们亲自制作的绘本人物，生动形象，活灵活现，十分可爱，Biff、Chip、Kipper成为孩子们最喜爱的故事人物，课后，孩子们会用人物的语言，活灵活现的讲述自己的故事，在不知不觉中自然习得英语。

    高年级的老师，引导学生大量阅读经典，古今中外的经典，鼓励学生自己创作故事，提炼文字。学生也能英语写出漂亮的文章，体会语言的美以及蕴含着的丰富的人生哲理，大大地提高了自我想象力和创造力。

    俗话说，兴趣是最好的老师，只要孩子有了兴趣，就有了激情，一切也就有了可能。这种学习模式彻底改变以字词句为核心，记单词，背句型，抠语法，死记硬背和题海战术。

    课堂上，老师们以激发兴趣和培养语感为首要目标，拼读领先，以读为本，整体输入，整体感悟，整体输出，听、说、读、写、思全面发展，学习后，学生的语言能力，文化能力，思维能力得到了大大的提升。

    不知不觉中，我们的孩子已经爱上英语，享受英语，我们的家长，老师越来越多的感受到典范英语的语言美。